Dans le cadre du cours de français, nous avons reçu une journaliste de presse internationale de l’agence Reuter, contactée via Lie Detectors.org/Pensée critique. Cette activité avait pour but de découvrir comment fonctionne le journalisme professionnel ainsi que d’outiller les élèves pour reconnaitre la désinformation et son fonctionnement.  Les élèves ont analysé différents articles de presse écrite mais également audio-visuelle (entre autres provenant  des réseaux sociaux) afin de détecter les Fake news. Après de riches échanges, ils ont ainsi pu constituer une check-list de la désinformation, de ses modes de diffusion et de comment la repérer. Ils se sont ensuite essayés à la rédaction de fake news crédibles. Exercice pas si simple qu’on ne le pense!   Pour conclure,  ils ont découvert les 5 principes du journalisme éthique. Les échanges ont été riches grâce à cette journaliste très ouverte. La curiosité  et l’intérêt de nos élèves ont fait le reste 🙂 Une belle réussite!

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